Строгач за двадцать двоек

Исповедь молодой учительницы

Гуляю я со своей собакой, а навстречу мне плетется (в полном смысле слова) соседка-учительница. Я ей говорю: “Что-то ты, Ленка, сдала, смотреть жалко”. Тут она мне душу и излила.

Ленке 23 года, в прошлом году педуниверситет закончила, филолог. И вот пришла она в школу преподавать русский язык и литературу. В первые же дни ее потрясло, что и дети, и их родители на дух не переносят русский язык и литературу. Но не подумайте, что в школе учатся какие-нибудь беженцы или иностранцы. Нет, наши дорогие россияне. Только считают они Ленкины предметы в жизни ненужными. А нужные - инглиш и математика. Без них в будущем бизнесе - никуда. Объясниться же и на пальцах можно.

Ах так, подумала Ленка, и после первого же диктанта двадцати из двадцати восьми учеников влепила двойки, причем честно занесла их в журнал успеваемости. На следующий день директор вызвал ее на ковер и популярно объяснил, что она плохой педагог, раз не может научить предмету, а поэтому - строгий выговор и лишение премии.

А в кулуарах бывалый учитель дал ей совет: “Никогда не ставь двойки в журнал, можешь и работы лишиться”. Но для Ленки и лишение премии было суровым наказанием - ее первая зарплата при 18 часах работы, классном руководстве и проверке горы тетрадей составляла около 500 рублей.

Следующий выговор Ленка получила как раз за “деньги”. Она с удивлением узнала, что в школе существует такая система: учителя должны “выбивать” из родителей учеников деньги в так называемый фонд школы. Причем, сдавать должны все - а не всем родителям финансовое положение позволяет. Да и на собрание отнюдь не все папы-мамы являются. И, значит, что - по квартирам учителю ходить?

Ленка узнала, что “вышестоящие инстанции” не запрещают такие поборы, но только - в виде “добровольных пожертвований”. А тут получается поголовное “добровольно-принудительное”. Но еще попробуй докажи, что деньги натурально вымогали. Если родители пожалуются - у ребенка сразу в школе проблемы начнутся. А если учитель вопрос поднимет - может и работу потерять.

Так что Ленка не знает, что и делать - так она мечтала нести детям “разумное-вечное”, а жизнь, можно сказать, растоптала ее мечты. Сейчас каникулы: отдыхай - не хочу, а ей не до веселья - мысли о новом учебном годе гложут.

И вот она поплелась домой, а мы с собакой пошли решать свои, более легкие проблемы. Но разговор мне в душу запал - я же тоже на филолога в педуниверситете учусь. Может, стоит мне уже сейчас начать поиски будущей работы вне школьных стен? Или все-таки рискнуть?

Анна Леонова

Источник: Молодой Дальневосточник